此次活动以“聚焦数量关系 培育核心素养”为主题，共展示各省市推选的11节精品课例，来自十省区市的2000余名小学数学教师、教研专家及教育工作者现场观摩研讨。

高飞以真实生活情境为载体，聚焦“比”的本质概念解析，系统搭建“比”的数学模型。教学过程中，他引导学生在掌握“比”的实际应用方法的同时，深刻体会数学与生活的紧密关联，有效强化课堂的育人功能，充分展现了桥西区在课堂创新、素养培育层面的探索成效，是小学数学教学创新实践的生动范例。

桥西区教育局局长期聚焦小学数学核心素养培育，推动大单元教学理念落地，强化教师对数学核心内容的结构化理解。本次课例正是区域教研成果的集中体现。下一步，桥西区教育局将持续推进教师专业发展体系建设，推动“学为中心”的课堂变革，通过常态化教研活动、校本研修等多种形式，全面提升教师队伍专业素养，提升区域教育质量，为区域教育高质量发展奠定坚实基础。