自获批实验区以来，桥西区以生成式AI技术为重要抓手，通过“校校联动、学科覆盖、研用并举”策略，推动智能技术从零散应用迈向系统整合。本次课例展示正是对区域试点成果的集中检验与经验推广。

作为省级试点校，中山路小学以“智能激发潜能，创新引领未来”为主题，首创“2+1+1”展示模式，实现“课堂实践-深度研讨-经验沉淀”闭环推进。李赛老师的数学课《认识自然数》运用AI绘本、VR云游等技术，将抽象概念转化为直观互动场景，破解教学难点。赵佳老师的道法课《我们这里的民间艺术》通过AI搜索、云展厅搭建等方式，让河北非遗文化“活”起来。

学校创新推出“学生-智能体-教师”协同教研模式，突破跨校区教研壁垒，形成策略单元“三步教学法”，推动教研向数据驱动转型。

草场街小学以“双智赋能 文开心境”为主题，开展语文教学创新探索，吸引本市及新疆库尔勒教育同仁远程“云”端参与。张丽老师执教《交流平台与初试身手》时，运用自主研发的“文墨精灵”智能体，精准突破散文与说明文转换难点。智能体通过一对一交互，提供个性化习作指导，实现“学为中心”理念落地。课后研讨形成多项可推广策略，为跨区域资源共享提供“草场方案”。

第十一中学开展《红岩》整本书阅读AI课例展示，为中学语文教学创新提供新视角。严亚男老师构建四阶学习路径，借助平台AI数据分析提取阅读关键信息，校园阅读智能体化身“虚拟辩手”，与学生展开深度探讨，有效拓展思维维度。学校以“AI赋能阅读，助力思维进阶”为目标，已形成系列化实践成果，为整本书阅读教学改革凝聚共识。

本次系列课例展示集中展现了AI技术与学科教学融合的多元路径——从小学数学的具象化教学，到道法课的文化传承；从小学语文的文体转换，到中学经典阅读的思维深化，均实现了“技术隐形、教学显性”的融合境界。

下一步，桥西区教育局将以此次活动为契机，系统梳理试点校优秀经验，构建“资源共享、教研联动、成果共创”的教育发展机制，推动人工智能技术全面赋能教育教学各环节，为全国义务教育教学改革实验区建设注入新动能。