在本次成果展示活动中，各学科教研员组织教师通过现场授课、说课、讲座等教研形式围绕实验区建设中的课程实施、教学改革、评价改进、数字化赋能等重点任务进行深入研讨，将展示活动转化为持续研究的契机，聚焦“以学为中心”的课堂转型，助力教师实现教学理念与实操能力的双线提升。本次活动以核心素养为导向，将立德树人贯穿教育教学全过程，打破学科壁垒，推进跨学科融合教学，培养学生思维能力与问题解决能力。各学科根据具体课例，聚焦构建人工智能教学环境，开展项目式学习，培养创新与实践能力，构建多元评价模式，利用教育大数据和技术，实现人机协同评价，形成教学评估报告，提高评价的科学性与准确性，进一步为循证教研提供客观依据。

当前，以核心素养为导向的教学改革已成为基础教育高质量发展的关键任务。本次展示活动充分展现了桥西区在教学改革中的系统推进与深度探索：教学理念实现从“知识传授”向“素养育人”的根本转变；教学方式突破学科界限，项目化、跨学科学习渐成常态；教师角色由传统的“讲授者”转化为学生学习的“引导者”与“支持者”；评价体系持续优化，过程性评价与表现性评价有机结合，推动教学评一体化落地。课堂正逐步摆脱单向灌输的传统模式，转变为涵育学生关键能力与品格的“素养生长园”。

下一步，桥西区教育局将继续秉持改革精神，以昂扬的姿态、扎实的举措，持续推进教师专业成长与课堂生态重构，为区域教育优质均衡发展注入持久动力，奋力书写基础教育高质量发展的桥西篇章。